Die Subjektiven Theorien von Absolventen der Wirtschaftspädagogik über ihre Berufsidentität – Ergebnisse einer explorativen Studie
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Beitragende
Details
| Originalsprache | Deutsch |
|---|---|
| Titel | Grundlagenforschung zum Dualen System und Kompetenzentwicklung in der Lehrerbildung |
| Erscheinungsort | Opladen, Berlin & Farmington Hills, MI |
| Seiten | 9-20 |
| Seitenumfang | 12 |
| Auflage | Neuerscheinung |
| Publikationsstatus | Veröffentlicht - 2011 |
| Peer-Review-Status | Ja |
Schlagworte
Schlagwörter
- Berufsidentität