Concept Maps im Lehr-Lern-Kontext

Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Forschungsartikel › Beigetragen › Begutachtung

Beitragende

Details

OriginalspracheDeutsch
Seiten (von - bis)46-48
Seitenumfang3
Fachzeitschrift DIE-Zeitschrift für Erwachsenenbildung
Jahrgang18. Jg.
Ausgabenummer1/2011
PublikationsstatusVeröffentlicht - 2011
Peer-Review-StatusJa

Externe IDs

ORCID /0000-0002-8792-5107/work/178927935

Schlagworte

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  • Concept Maps