Concept Mapping und Zusammenfassen als Lernstrategien beim fallbasierten Lernen

Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Forschungsartikel › Beigetragen › Begutachtung

Beitragende

Details

OriginalspracheDeutsch
Seiten (von - bis)37-39
Seitenumfang3
FachzeitschriftBerufsbildung
Ausgabenummer147
PublikationsstatusVeröffentlicht - 2014
Peer-Review-StatusJa

Externe IDs

ORCID /0000-0002-8792-5107/work/143781844

Schlagworte

Schlagwörter

  • fallbasiertes Lernen