Concept Mapping as Learning Tool in Problem-Oriented Learning

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Beitragende

Details

OriginalspracheEnglisch
TitelConcept Maps: Making Learning Meaningful
Redakteure/-innenJ. Sanchez, A. J. Cañas, J. D. Novak
ErscheinungsortViña del Mar, Chile
Herausgeber (Verlag)Universidad de Chile
Seiten137-145
Seitenumfang9
Auflage1
PublikationsstatusVeröffentlicht - 2010
Peer-Review-StatusJa

Externe IDs

ORCID /0000-0002-8792-5107/work/178927937

Schlagworte

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  • Concept Mapping