BRIDGING THE GAP: A GUIDE FOR COMPETENCE IMPROVEMENT METHODS FOR E-TUTORS IN HIGHER EDUCATION

Publikation: Beitrag in Buch/Konferenzbericht/Sammelband/Gutachten › Beitrag in Konferenzband › Beigetragen › Begutachtung

Beitragende

Details

OriginalspracheEnglisch
TitelEDULEARN2024 Proceedings
Seiten304-313
Seitenumfang10
PublikationsstatusVeröffentlicht - Juli 2024
Peer-Review-StatusJa

Publikationsreihe

ReiheEDULEARN Proceedings
ISSN2340-1117

Externe IDs

Mendeley 16f34bd5-9151-35b0-b16c-bc6742947950