Benutzung des Lernfeldkonzepts zur Entwicklung von Curricula für die Weiterbildung im Bereich Hotel Management in der Stadt Ambon

Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Konferenzartikel › Beigetragen › Begutachtung

Beitragende

Details

OriginalspracheDeutsch
Seiten (von - bis)133-138
FachzeitschriftDresdner Beiträge zur Berufspädagogik
Jahrgang2013
Ausgabenummer36
PublikationsstatusVeröffentlicht - 2013
Peer-Review-StatusJa

Schlagworte

Schlagwörter

  • Lerndfeld, Curricula, Hotelmanagement