Weiter zum Inhalt Weiter zur Fußzeile

Zum Operationsverständnis von Addition und Subtraktion in der Schuleingangsphase – Eine qualitative Studie zu kindlichen Bedeutungszuschreibungen

Aktivität: Vortrag oder Präsentation an externen Einrichtungen/VeranstaltungenVortragBeigetragen

Personen und Einrichtungen

Datum

5 März 2026

(Fach-)Tagung

TitelJahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik 2026
UntertitelForschen in Vielfalt zwischen Bergen und Tälern
KurztitelGDM 2026
Veranstaltungsnummer59
Dauer2 - 6 März 2026
Webseite
BekanntheitsgradNationale Veranstaltung
OrtBergische Universität Wuppertal
StadtWuppertal
LandDeutschland