Welche Anforderungen stellen berufsqualifizierende gesundheitsbezogene Studiengänge an die Hochschuldidaktik?
Research output: Contribution to journal › Research article › Contributed › peer-review
Contributors
Details
Original language | German |
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Pages (from-to) | 40 - 44 |
Journal | Pflegewissenschaft : Zeitschrift für den Dialog von Wissenschaft und Praxis |
Volume | 13 |
Issue number | 1 |
Publication status | Published - 2011 |
Peer-reviewed | Yes |
Externally published | Yes |