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77749 Research output
  1. 2020
  2. Published

    In International Law We Shall Trust: (Even in) The Case of Economic and Social Rights

    Steiger, D., 2020, Cynical International Law?: Abuse and Circumvention in Public International and European Law. Baade, B., Burchardt, D., Feihle, P., Köppen, A., Mührel, L., Riemer, L. & Schäfer, R. (eds.). Wiesbaden: Springer VS, p. 215-234

    Research output: Contribution to book/conference proceedings/anthology/report › Chapter in book/anthology/report › Contributed

  3. Initial coin offerings, information disclosure, and fraud

    Hornuf, L., Kück, T. & Schwienbacher, A., 2020, Oxford Business Law Blog.

    Research output: Other contribution › Other › Contributed

  4. Published

    Inklusion benötigt verschiedene Prozesse: Aktivitäten und Strategien an der TU Dresden

    Hähne, C., Marquardt, G., Rudolph, E., Schmidt, H. J., Weber, G. & Wegner, G., 2020, In: Zeitschrift für Hochschulentwicklung. 15, 3, p. 363-376 14 p.

    Research output: Contribution to journal › Research article › Contributed › peer-review

  5. Published

    Inklusion inklusiv vermittelt: Menschen mit Behinderungserfahrung als Lehrende an der Universität

    Schuppener, S., Goldbach, A., Leonard, N., Langner, A. & Mannewitz, K., 2020, Diversitätssensible Pädagog*innenbildung in Forschung und Praxis: Utopien, Ansprüche und Herausforderungen. Schneider-Reisinger, R. & Oberlechner, M. (eds.). Verlag Barbara Budrich, p. 108-117

    Research output: Contribution to book/conference proceedings/anthology/report › Chapter in book/anthology/report › Contributed

  6. Published

    Inklusion und politische Bildung – mutig gemeinsam (weiter-)denken und erproben!

    Jugel, D., Hölzel, T. & Besand, A., 2020, Grundlagen und Praxis inklusiver politischer. p. 23-37 14 p.

    Research output: Contribution to book/conference proceedings/anthology/report › Chapter in book/anthology/report › Contributed › peer-review

  7. Published

    Inklusiver Unterricht im Kontext professionskooperativer Diagnostik

    Jugel, D. & Milker, C., 2020, Naturwissenschaftliche Kompetenzen in der Gesellschaft von morgen. Habig, S. (ed.). Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik (GDCP), p. 290-293 3 p.

    Research output: Contribution to book/conference proceedings/anthology/report › Conference contribution › Contributed › peer-review

  8. Published

    Inklusives Lehren lernen. Ein Diskurs zur Leistungsfähigkeit der Didaktiken der Beruflichen Fachrichtungen

    Schweder, M. & Niethammer, M., 2020, Inklusion in der Lehrerbildung für das berufliche Schulwesen. Beiträge zur Professionalisierung in der ersten Phase der Lehramtsausbildung. Münk, D. & Scheiermann, G. (eds.). 1. ed. EUSL, p. 223-239 17 p.

    Research output: Contribution to book/conference proceedings/anthology/report › Chapter in book/anthology/report › Contributed

  9. Published

    Innermotorische Kaltlaufoptimierung des Dieselmotors im Hinblick auf erweiterte Real-Driving Emissions Bedingungen

    Mahler, K., 2020, München: Verlag Dr. Hut.

    Research output: Types of Thesis › Doctoral thesis

  10. Published

    Innovative cellular knitted 3D spacer fabrics made of metal wires

    Wieczorek, F., Trümper, W. & Cherif, C., 2020, In: Technical Textiles. 2020, 3, p. E123-E125 3 p.

    Research output: Contribution to journal › Research article › Contributed

  11. Published

    Innovative textile reinforcing structures for time-efficient infusion of large-scale fiber composite components

    Eggers, A., Abliz, D., Ziegmann, G., Hoffmann, D., Trümper, W. & Cherif, C., 2020, In: Technical Textiles. 63, 1, p. E41-E43

    Research output: Contribution to journal › Research article › Contributed

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