Mehrsprachiges Erzählen im deutsch-russischen Bilderbuch „Lindbergh“ von Torben Kuhlmann und dessen Rezeption im Rahmen einer mehrsprachigen Vorlesesituation
Research output: Contribution to journal › Research article › Contributed › peer-review
Contributors
Details
| Original language | German |
|---|---|
| Pages (from-to) | 119–139 |
| Number of pages | 20 |
| Journal | Zeitschrift für interkulturellen Fremdsprachenunterricht : ZIF : MehrSprachen Lernen und Lehren |
| Volume | 28 |
| Issue number | 1 |
| Publication status | Published - 2023 |
| Peer-reviewed | Yes |