Berufliche/betriebliche Weiterbildung.
Research output: Contribution to journal › Editorial (Lead article) › Invited › peer-review
Contributors
Abstract
Berufliche/betriebliche Weiterbildung ist aufgrund der mit ihr verbundenen wirtschafts-, beschäftigungsfördernden und sozialintegrativen Zielsetzungen positiv konnotiert. Neben der allgemeinen, kulturellen und politischen Weiterbildung bilden die berufliche und insbesondere die betriebliche Weiterbildung hinsichtlich der Teilnehmendenzahl den größten Bereich im Weiterbildungssektor. Nach aktuellen Daten des Statischen Bundesamtes (2025) nehmen 6,2 Millionen erwerbstätige Menschen an beruflicher bzw. betrieblicher Weiterbildung teil, und 77,2 Prozent aller deutschen Unternehmen sind weiterbildungsaktiv. Zudem wird davon ausge-
gangen, dass die Bedeutung beruflicher Weiterbildung eher zunehmen wird. Obwohl die Relevanz von beruflicher und insbesondere betrieblicher Weiterbildung immer wieder betont wird, kann von einer Persistenz ihrer Kritikpunkte und Defizite ausgegangen werden, mit denen sich die Weiterbildungspolitik und -forschung mehr oder weniger kontinuierlich befasst, und die für uns Anlass für diese Ausgabe von bwp@ waren.
gangen, dass die Bedeutung beruflicher Weiterbildung eher zunehmen wird. Obwohl die Relevanz von beruflicher und insbesondere betrieblicher Weiterbildung immer wieder betont wird, kann von einer Persistenz ihrer Kritikpunkte und Defizite ausgegangen werden, mit denen sich die Weiterbildungspolitik und -forschung mehr oder weniger kontinuierlich befasst, und die für uns Anlass für diese Ausgabe von bwp@ waren.
Details
| Original language | German |
|---|---|
| Pages (from-to) | 1-6 |
| Number of pages | 6 |
| Journal | bwp@ Berufs- und Wirtschaftspädagogik – online |
| Volume | 2025 |
| Issue number | 48 |
| Publication status | Published - 15 Sept 2025 |
| Peer-reviewed | Yes |
External IDs
| ORCID | /0000-0003-0170-7713/work/198592089 |
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