10 Jahre nach dem „Fusionsfieber“: Schulfusionen mit einem Minimum an Härten und einem Maximum an gemeinsamem Lernen und Motivation gestalten. Strukturwandel und Schulfusion.

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Contributors

Details

Original languageGerman
Pages (from-to)32-35
Number of pages4
JournalSchulverwaltung ; Spezial : Sonderausgaben
Volume2015
Issue number2
Publication statusPublished - 2015
Peer-reviewedYes

Keywords