Zwischen „Was hast du für Entdeckungen gemacht?“ und „Sag erstmal, was du gerechnet hast“: Paradoxe Interaktionskonstellationen in den Präsentationsphasen Substantieller Lernumgebungen

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Beitragende

Details

OriginalspracheDeutsch
Titel Paradoxien (in) der Pädagogik
Redakteure/-innenUlrich Binder
Herausgeber (Verlag)Beltz Juventa, Weinheim
Seiten212-232
PublikationsstatusVeröffentlicht - 2021
Peer-Review-StatusNein

Externe IDs

ORCID /0000-0002-8413-4529/work/142242266

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