Visuospatial Short-Term Memory Explains Deficits in Tower Task Planning in High-Functioning Children with Autism Spectrum Disorder

Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Forschungsartikel › Beigetragen › Begutachtung

Beitragende

Details

OriginalspracheDeutsch
Seiten (von - bis)229-241
Seitenumfang13
FachzeitschriftChild Neuropsychology
Jahrgang16
Ausgabenummer3
PublikationsstatusVeröffentlicht - 2010
Peer-Review-StatusJa

Externe IDs

WOS 000277491800002
Scopus 77951136591

Schlagworte