Veränderungen mit Funktionen beschreiben-Steigung und charakteristische Stellen verstehen.
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Beitragende
Details
Originalsprache | Deutsch |
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Titel | mathematik lehren |
Herausgeber (Verlag) | Friedrich Verlag |
Seiten | 38-40 |
Seitenumfang | 3 |
Band | 199 |
Publikationsstatus | Veröffentlicht - 2016 |
Peer-Review-Status | Ja |
Schlagworte
Schlagwörter
- Schulanalysis, Funktionen