„Unterrichten von Gesellschaftslehre“ und „Bilinguales Unterrichten“: Zertifikatsangebote im „Schlözer-Programm“ der Universität Göttingen

Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Forschungsartikel › Beigetragen › Begutachtung

Beitragende

Details

OriginalspracheDeutsch
Seiten (von - bis)15-25
Seitenumfang11
FachzeitschriftGeschichte in Wissenschaft und Unterricht
Jahrgang2024
Ausgabenummer1/2
PublikationsstatusVeröffentlicht - 2024
Peer-Review-StatusJa