Überzeugungen und Einstellungen von angehenden Lehrpersonen zum Umgang mit heterogenen Lerngruppen: Pilotstudie zur Evaluation eines Seminars

Publikation: Beitrag zu KonferenzenPosterBeigetragenBegutachtung

Beitragende

Details

OriginalspracheDeutsch
PublikationsstatusVeröffentlicht - Sept. 2022
Peer-Review-StatusJa

(Fach-)Tagung

TitelJahrestagung der Sektion Berufs- und Wirtschaftspädagogik der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE) 2022
UntertitelAmbiguitäten, Ambivalenzen und Antinomien
KurztitelBWP-Sektionstagung 2022
Dauer26 - 28 September 2022
OrtPädagogische Hochschule Freiburg
StadtFreiburg im Breisgau
LandDeutschland