The Life that Perceives Itself Changing: Parable of the Sower and the Transformative Pedagogy of Cyborg Ethics

Publikation: Sonstige Veröffentlichung › Sonstiges › Beigetragen › Begutachtung

Beitragende

Details

OriginalspracheEnglisch
TypTeaching Blog Post
MediumWebsite of Association of Literature and the Environment (ASLE)
Herausgeber (Verlag)Association of Literature and the Environment (ASLE)
PublikationsstatusVeröffentlicht - 2022
Peer-Review-StatusJa

Publikationsreihe

ReiheZoom In
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Externe IDs

ORCID /0000-0002-2612-5456/work/142250949

Schlagworte

Forschungsprofillinien der TU Dresden

DFG-Fachsystematik nach Fachkollegium

Fächergruppen, Lehr- und Forschungsbereiche, Fachgebiete nach Destatis