S3-Guideline on Measures for the Prevention and Control of SARS-CoV-2 Transmission in Schools

Publikation: Beitrag in FachzeitschriftForschungsartikelBeigetragenBegutachtung

Beitragende

  • Reinhard Berner - , Klinik und Poliklinik für Kinder- und Jugendmedizin, Universitätsklinikum Carl Gustav Carus Dresden, Deutsche Gesellschaft für Kinder- und Jugendmedizin e.V. (Autor:in)
  • Ulrike Ravens-Sieberer - , Universität Hamburg (Autor:in)
  • Brigitte Strahwald - , Ludwig-Maximilians-Universität München (LMU) (Autor:in)
  • Judith Blankenburg - , Klinik und Poliklinik für Kinder- und Jugendmedizin, Universitätsklinikum Carl Gustav Carus Dresden (Autor:in)
  • Anne Kaman - , Universität Hamburg (Autor:in)
  • Sabine Topf - , Universität Hamburg (Autor:in)
  • Lydia Yao Li - , Universität Hamburg (Autor:in)
  • Lisa Pfadenhauer - , Ludwig-Maximilians-Universität München (LMU) (Autor:in)
  • Lisa Strelow - , Universität Hamburg (Autor:in)
  • Annic Weyersberg - , Universität zu Köln (Autor:in)
  • Ingeborg Krägeloh-Mann - , Universitätsklinikum Tübingen (Autor:in)
  • Dietrich Rothenbacher - , Universität Ulm (Autor:in)
  • Henriette Rudolph - , Johann Wolfgang Goethe-Universität Frankfurt am Main (Autor:in)
  • Freia De Bock - , Charité – Universitätsmedizin Berlin (Autor:in)
  • Eva Annette Rehfuess - , Ludwig-Maximilians-Universität München (LMU) (Autor:in)

Abstract

Aim This guideline is concerned with measures to prevent and control the transmission of SARS-CoV-2 in primary and secondary schools, addressing school premises and all school-related activities, as well as routes to and from school. Methods This evidence- and consensus-based S3 guideline was registered with the AWMF and developed by guideline panelists representing a broad range of scientific societies across multiple disciplines, public health and educational institutions, as well as associations of those directly affected, notably teachers, students and parents. Recommendations This guideline contains recommendations on hybrid learning and cohorting of classes or students, wearing masks, measures on the way to school and in class, managing suspected cases and contact persons in schools, options for reducing aerosol concentrations in classrooms and testing strategies. In developing these, the guideline panel considered: balance of health benefits and harms, legal aspects, socio-cultural acceptability, health equity and non-discrimination, social and ecological consequences, financial and economic consequences and feasibility.

Titel in Übersetzung
S3-Leitlinie Maßnahmen zur Prävention und Kontrolle der SARS-CoV-2-Übertragung in Schulen

Details

OriginalspracheEnglisch
Seiten (von - bis)191-201
Seitenumfang11
FachzeitschriftKlinische Padiatrie
Jahrgang237
Ausgabenummer4
PublikationsstatusVeröffentlicht - 10 Juli 2025
Peer-Review-StatusJa

Externe IDs

PubMed 40639790

Schlagworte

Ziele für nachhaltige Entwicklung

Schlagwörter

  • children and adolescents, COVID-19, health, infection control, public, school, WHO-INTEGRATE