Role-Based Group Formations and Interactions to Foster Collaboration in Different Classrooms.

Publikation: Beitrag zu Konferenzen › Paper › Beigetragen › Begutachtung

Beitragende

Details

OriginalspracheEnglisch
Seiten1-2
PublikationsstatusVeröffentlicht - 2020
Peer-Review-StatusJa

Konferenz

Titel2020 IEEE 32nd Conference on Software Engineering Education and Training
KurztitelCSEE&T 2020
Veranstaltungsnummer32
Dauer9 - 11 November 2020
Ortonline
StadtMünchen
LandDeutschland

Externe IDs

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