Research as a guide for curriculum development: An example from introductory spectroscopy. I. Identifying student difficulties with atomic emission spectra

Publikation: Beitrag in FachzeitschriftForschungsartikelBeigetragenBegutachtung

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OriginalspracheEnglisch
FachzeitschriftAmerican Journal of Physics
PublikationsstatusVeröffentlicht - Jan. 2015
Peer-Review-StatusJa

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