Referenzrahmen für die Organisation digitalisierungsbezogener Lehrkräftefortbildung: Ein Reflexionsinstrument für Lehrkräftefortbildungen am Beispiel von Schüler*innenlaboren im Mint-Bereich (LFB-Labs-digital)

Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Forschungsartikel › Beigetragen › Begutachtung

Beitragende

Kris Besa - , Westfälische Wilhelms-Universität Münster (Autor:in)
Jonathan Biehl - , Wirtschaft-Technik-Haushalt/Soziales, Professur für Bautechnik, Holztechnik sowie Farbtechnik und Raumgestaltung/Berufliche Didaktik (Autor:in)
Andreas Breiter - , Institut für Informationsmanagement Bremen GmbH (Autor:in)
Doreen Büntemeier - , Institut für Informationsmanagement Bremen GmbH (Autor:in)
Wiebke Fiedler-Ebke - , Universität Bielefeld (Autor:in)
Rolf Koerber - , Wirtschaft-Technik-Haushalt/Soziales (Autor:in)
Martin Heinrich - , Universität Bielefeld (Autor:in)
Dan Verständig - , Johann Wolfgang Goethe-Universität Frankfurt am Main (Autor:in)
Lena Wollenberg - , Institut für Informationsmanagement Bremen GmbH (Autor:in)

Originalsprache	Deutsch
Seiten (von - bis)	44-87
Fachzeitschrift	WE_OS-Jahrbuch : Jahresbericht Forschungs- und Entwicklungsplan der Wissenschaftlichen Einrichtung Oberstufen-Kolleg der Universität Bielefeld
Jahrgang	8
Ausgabenummer	1
Publikationsstatus	Veröffentlicht - 2025
Peer-Review-Status	Ja

ORCID	/0009-0007-9918-0687/work/227514234