Reconstructing policy transfer in adult and vocational education and training.

Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Forschungsartikel › Beigetragen › Begutachtung

Beitragende

Details

OriginalspracheEnglisch
Seiten (von - bis)339-360
Seitenumfang21
FachzeitschriftResearch in Comparative and International Research
Jahrgang16
Ausgabenummer4
PublikationsstatusVeröffentlicht - 2021
Peer-Review-StatusJa

Externe IDs

Scopus 85120539269

Schlagworte

Forschungsprofillinien der TU Dresden