Die Covid-19-Pandemie stellte eine besondere psychische
Belastung für Kinder und Jugendliche dar. Bisherige Studi-
en zeigten vor allem die Auswirkungen während der Kon-
taktbeschränkungen. Wie sich die psychische Gesundheit
seit Ausbruch der Pandemie entwickelte, ist wenig unter-
sucht. In acht Langzeitstudien mit präpandemischen und
mehreren Erhebungswellen ab März 2020 zeigte sich eine
Verschlechterung der psychischen Gesundheit von Kindern
und Jugendlichen im Laufe der Pandemie. Jedoch scheint
ein Großteil ohne klinische Relevanz zu sein. Die Studien-
daten belegen die Bedeutung von niederschwelligen Prä-
ventionsangeboten für die psychische Gesundheit. Päda-
goginnen und Pädagogen können erste Ansprechpersonen
zur Unterstützung sein.