Primärprävention in der Interaktion zwischen Schülern und Lehrern - Ein interdisziplinäres modulares Programm für psychische und psychosomatische Beeinträchtigungen im Setting Berufsschule.

Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Forschungsartikel › Beigetragen › Begutachtung

Beitragende

E. Haufe - (Autor:in)
C. Winkelmann - (Autor:in)
W. Hacker - (Autor:in)
K. Scheuch - , Institut und Poliklinik für Arbeits- und Sozialmedizin, Technische Universität Dresden (Autor:in)

Originalsprache	Deutsch
Seiten (von - bis)	137-138
Seitenumfang	2
Fachzeitschrift	Das Gesundheitswesen : Sozialmedizin, Gesundheits-System-Forschung, medizinischer Dienst, public health, öffentlicher Gesundheitsdienst, Versorgungsforschung
Jahrgang	77
Ausgabenummer	1
Publikationsstatus	Veröffentlicht - 2015
Peer-Review-Status	Ja

Scopus	84941803992