Postgraduate design education in Germany: motivations, understandings and experiences of graduates and enrolled students in master's and doctoral programmes

Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Forschungsartikel › Beigetragen › Begutachtung

Beitragende

Details

OriginalspracheDeutsch
Seiten (von - bis)115–135
FachzeitschriftThe design journal : an international refereed journal for all aspects of design
Jahrgang17
Ausgabenummer1
PublikationsstatusVeröffentlicht - 2014
Peer-Review-StatusJa

Externe IDs

Scopus 84894059800
ORCID /0000-0003-0937-1927/work/142249164

Schlagworte

Schlagwörter

  • design education, higher education, design research