Pendahuluan: Perkembangan Artificial Inteligence dalam Dunia Pendidikan
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Beitragende
Abstract
Dieses Buch erörtert die Rolle der KI im Bildungsbereich umfassend und beleuchtet Chancen, Herausforderungen und pädagogische Implikationen. Ausgehend von einer Einführung in die Entwicklung der KI und ihre grundlegenden Konzepte werden unterstützende Technologien wie maschinelles Lernen, Deep Learning, Verarbeitung natürlicher Sprache, Big Data und Cloud Computing erläutert.
Anschließend wird dargestellt, wie KI durch verschiedene Anwendungen, Systemintegration und nachhaltige Einführungsmodelle zu einer Innovation im digitalen Lernen wird. Darüber hinaus beschreibt das Buch den Einsatz von KI in der Lernplanung und -gestaltung sowie die strategische Rolle von Lehrkräften und Pädagog:innen bei der Optimierung dieser Technologie. Ethik, Datenschutz, Sicherheit und die Problematik algorithmischer Verzerrungen sind wichtige Aspekte beim Einsatz von KI im Bildungsbereich. Darüber hinaus werden verschiedene Herausforderungen und Risiken bei der Implementierung diskutiert, darunter Infrastrukturlücken, die Bereitschaft der Fachkräfte sowie soziale Auswirkungen. Abschließend werden Richtlinien und Regulierungen zur KI im Bildungsbereich – sowohl global als auch in Indonesien – als Grundlage für eine verantwortungsvolle Entwicklung vorgestellt. Das Buch ist für Wissenschaftler, Praktiker und Bildungspolitiker relevant.
Anschließend wird dargestellt, wie KI durch verschiedene Anwendungen, Systemintegration und nachhaltige Einführungsmodelle zu einer Innovation im digitalen Lernen wird. Darüber hinaus beschreibt das Buch den Einsatz von KI in der Lernplanung und -gestaltung sowie die strategische Rolle von Lehrkräften und Pädagog:innen bei der Optimierung dieser Technologie. Ethik, Datenschutz, Sicherheit und die Problematik algorithmischer Verzerrungen sind wichtige Aspekte beim Einsatz von KI im Bildungsbereich. Darüber hinaus werden verschiedene Herausforderungen und Risiken bei der Implementierung diskutiert, darunter Infrastrukturlücken, die Bereitschaft der Fachkräfte sowie soziale Auswirkungen. Abschließend werden Richtlinien und Regulierungen zur KI im Bildungsbereich – sowohl global als auch in Indonesien – als Grundlage für eine verantwortungsvolle Entwicklung vorgestellt. Das Buch ist für Wissenschaftler, Praktiker und Bildungspolitiker relevant.
| Titel in Übersetzung | Einleitung: Die Entwicklung künstlicher Intelligenz im Bildungsbereich |
|---|
Details
| Originalsprache | Indonesisch |
|---|---|
| Titel | Artificial Intelligence dalam Pendidikan: Peluang, Etika, dan Implikasi Pedagogis |
| Redakteure/-innen | Susi Susanti |
| Erscheinungsort | Kota Yogyakarta |
| Herausgeber (Verlag) | CV. Edu Akademi |
| Kapitel | 1 |
| Seiten | 1-13 |
| Seitenumfang | 13 |
| Band | 1 |
| ISBN (elektronisch) | 978-634-96918-7-1 |
| Publikationsstatus | Veröffentlicht - 1 Apr. 2026 |
| Peer-Review-Status | Ja |
Schlagworte
Schlagwörter
- Artificial Intelligence, Bildung