Memory enhancements from active control of learning emerge across development
Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Forschungsartikel › Beigetragen › Begutachtung
Beitragende
Details
| Originalsprache | Englisch |
|---|---|
| Seiten (von - bis) | 82 |
| Seitenumfang | 94 |
| Fachzeitschrift | Cognition |
| Jahrgang | 2019 |
| Ausgabenummer | 186 |
| Publikationsstatus | Veröffentlicht - 2019 |
| Peer-Review-Status | Ja |
Externe IDs
| Scopus | 85061310307 |
|---|---|
| ORCID | /0000-0001-8692-1166/work/142239525 |