Künstliche Intelligenz in den Fingerspitzen: Kollaborative Multiscreen-Touch-Lernspiele zur Annäherung an das Maschinelle Lernen

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Beitragende

Abstract

In diesem Beitrag werden zwei kollaborative Lernspiele für Multitouchdisplays im Themenfeld "Künstliche Intelligenz" vorgestellt. Diese erlauben Schüler:innen der Sekundarstufe I eine eigenständige und spielerische Auseinandersetzung mit den Problemlöseprozessen des maschinellen Lernens. Durch ihre systemunabhängige Implementierung können sie auf beliebigen Endgeräten genutzt und in vielfältigen Spielszenarien eingesetzt werden.

Details

OriginalspracheDeutsch
TitelWorkshopband der 21. Fachtagung Bildungstechnologien (DELFI)
Seiten23 - 30
Seitenumfang8
PublikationsstatusVeröffentlicht - Sept. 2023
Peer-Review-StatusJa