Kognitionspsychologische Modelle des Textverstehens und die Interpretation literarischer Texte: Überlegungen zum Nutzen im Kontext der Thesenprüfung und -generierung

Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Forschungsartikel › Beigetragen › Begutachtung

Details

OriginalspracheDeutsch
Seiten (von - bis)35–45
FachzeitschriftPhilologie im Netz : PhiN
PublikationsstatusVeröffentlicht - 2021
Peer-Review-StatusJa