Kognitionspsychologische Modelle des Textverstehens und die Interpretation literarischer Texte: Überlegungen zum Nutzen im Kontext der Thesenprüfung und -generierung
Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Forschungsartikel › Beigetragen › Begutachtung
Beitragende
Details
| Originalsprache | Deutsch |
|---|---|
| Seiten (von - bis) | 35–45 |
| Fachzeitschrift | Philologie im Netz : PhiN |
| Publikationsstatus | Veröffentlicht - 2021 |
| Peer-Review-Status | Ja |