Innovate to Educate: ChatGPT as a Catalyst for Entrepreneurial Thinking and Business Model Design
Publikation: Beitrag zu Konferenzen › Paper › Beigetragen › Begutachtung
Beitragende
Details
| Originalsprache | Englisch |
|---|---|
| Publikationsstatus | Angenommen/Im Druck - 21 März 2024 |
| Peer-Review-Status | Ja |
Konferenz
| Titel | European Academy of Management 2024 |
|---|---|
| Untertitel | Fostering Innovation to address Grand Challenges |
| Kurztitel | EURAM 2024 |
| Dauer | 24 - 28 Juni 2024 |
| Webseite | |
| Bekanntheitsgrad | Internationale Veranstaltung |
| Ort | University of Bath |
| Stadt | Bath |
| Land | Großbritannien/Vereinigtes Königreich |