Fit für KI? AI Literacy angehender Grundschullehrkräfte empirisch beleuchtet

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Beitragende

Sarah Désirée Lange - , Technische Universität Chemnitz (Autor:in)
Erik Marx - , Abteilung Responsible AI, Professur für Didaktik der Informatik, Center for Scalable Data Analytics and Artificial Intelligence (ScaDS.AI Dresden) (Autor:in)
Gamze Görel - , Technische Universität Chemnitz (Autor:in)
Anna Plohmer - , Technische Universität Chemnitz (Autor:in)
Nadine Bergner - , Rheinisch-Westfälische Technische Hochschule Aachen (Autor:in)

Originalsprache	Deutsch
Titel	Tagungsband der Zweiten Tagung KI und Bildung zusammen mit dem Praxistag KI an Schulen - KIBIS 2025
Redakteure/-innen	Ute Schmid, Alisa Veronique Münsterberg, Eva-Maria Weiss
Herausgeber (Verlag)	University of Bamberg Press
Seiten	43-46
ISBN (elektronisch)	978-3-98989-075-6
Publikationsstatus	Veröffentlicht - 2026
Peer-Review-Status	Ja

Reihe	Schriften aus der Fakultät Sozial- und Wirtschaftswissenschaften der Otto-Friedrich-Universität
Band	46
ISSN	1867-6197

ORCID	/0000-0002-5918-804X/work/206635506