Empirical Evidence for the Functionality Hypothesis in Motor Learning: The Effect of an Attentional Focus Is Task Dependent

Publikation: Beitrag in FachzeitschriftForschungsartikelBeigetragenBegutachtung

Beitragende

Details

OriginalspracheEnglisch
Seiten (von - bis)868-889
FachzeitschriftPsych : open access journal
PublikationsstatusVeröffentlicht - 10 Dez. 2021
Peer-Review-StatusJa

Externe IDs

ORCID /0000-0002-7813-1786/work/142234103