Digitales Lehren und Lernen birgt vielfältige Potentiale für die betriebliche
Weiterbildung, die von den deutschen Unternehmen bislang sehr unterschiedlich
genutzt werden. Die vorliegende Arbeit untersucht Einflussfaktoren
auf die Bereitstellung von digitaler Infrastruktur und den Einsatz digitaler
Lernangebote in Unternehmen. Die Ergebnisse zeigen, dass vor allem Klein- und
Kleinstunternehmen ihren Mitarbeitenden den Zugriff auf digitale Infrastruktur
ermöglichen. Weiterhin stellen Betriebe je eher digitale Infrastruktur bereit,
desto jünger ihre Mitarbeitenden sind. Je höher die generelle Bedeutung von
Weiterbildung im Unternehmen ist, desto vielfältiger werden hierbei digitale
Lernformate eingesetzt.