Editorial to special issue on: Assessing the contribution of higher education institutions to sustainable development

Publikation: Beitrag in FachzeitschriftLeitartikel (Editorial)BeigetragenBegutachtung

Details

OriginalspracheEnglisch
Seiten (von - bis)213-217
Seitenumfang5
FachzeitschriftInternational Journal of Sustainability in Higher Education
Jahrgang23
Ausgabenummer2
PublikationsstatusVeröffentlicht - 21 Feb. 2022
Peer-Review-StatusJa

Externe IDs

Scopus 85127041408
unpaywall 10.1108/ijshe-02-2022-518
ORCID /0000-0002-6891-8948/work/142244712

Schlagworte