Driver instruction for automated vehicles: Assessing the role of specific elements on learner motivation and mental model development

Publikation: Beitrag in Buch/Konferenzbericht/Sammelband/GutachtenBeitrag in KonferenzbandBeigetragenBegutachtung

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OriginalspracheEnglisch
TitelAHFE (2022) International Conference
PublikationsstatusVeröffentlicht - 2022
Peer-Review-StatusJa