Digital-gestützte Lernumgebungen zum Experimentieren anhand einer» Experimentier-App «

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Beitragende

Details

OriginalspracheDeutsch
TitelLernprozesse mit digitalen Werkzeugen unterstützen - Perspektiven aus der Didaktik naturwissenschaftlicher Fächer
Herausgeber (Verlag)Joachim Herz Stiftung
Seiten132-146
Seitenumfang15
PublikationsstatusVeröffentlicht - 2017
Peer-Review-StatusNein

Externe IDs

ORCID /0000-0002-6406-851X/work/142242961

Schlagworte

Fächergruppen, Lehr- und Forschungsbereiche, Fachgebiete nach Destatis