Bildung und soziale Ungleichheit(en) in der Sozialen Arbeit. Ein Plädoyer gegen die "Einsicht in die normative Kraft des Faktischen"
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Beitragende
Details
Originalsprache | Deutsch |
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Titel | (K)eine Bildung für Alle - Deutschlands blinder Fleck |
Erscheinungsort | Opladen, Berlin & Toronto |
Seiten | 87-108 |
Seitenumfang | 22 |
Auflage | Neuerscheinung |
Publikationsstatus | Veröffentlicht - 2012 |
Peer-Review-Status | Ja |
Schlagworte
Schlagwörter
- Stand der Forschung und politische Konsequenzen