Berufsbild: Social Media Manager*innen – Eine systematische Analyse von Kompetenzanforderungen
Publikation: Beitrag zu Konferenzen › Paper › Beigetragen › Begutachtung
Details
Originalsprache | Deutsch |
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Seiten | 341-349 |
Seitenumfang | 9 |
Publikationsstatus | Veröffentlicht - 2021 |
Peer-Review-Status | Ja |
Schlagworte
Schlagwörter
- Neue Medien, Wissensmanagement, Partizipation, E-Learning