Assessing DSM–5 level of personality functioning from videotaped clinical interviews: A pilot study with untrained and clinically inexperienced students
Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Forschungsartikel › Beigetragen › Begutachtung
Beitragende
Details
Originalsprache | Englisch |
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Seiten (von - bis) | 397-409 |
Seitenumfang | 14 |
Fachzeitschrift | Journal of Personality Assessment |
Jahrgang | 96 |
Ausgabenummer | 4 |
Publikationsstatus | Veröffentlicht - 13 Nov. 2013 |
Peer-Review-Status | Ja |
Externe IDs
Scopus | 84903301937 |
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