Aktuelle molekularbiologische Themen in der Schule vermitteln lernen: Verzahnung von Professionswissen und explizite Thematisierung von NoS/NoSI

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Beitragende

Details

OriginalspracheDeutsch
TitelLehrkräftebildung neu gedacht
Herausgeber (Verlag)Waxmann
Seiten82-91
ISBN (Print)9783830943495
PublikationsstatusVeröffentlicht - 2021
Peer-Review-StatusJa

Externe IDs

ORCID /0000-0002-6406-851X/work/142242938

Schlagworte

Fächergruppen, Lehr- und Forschungsbereiche, Fachgebiete nach Destatis