Aktuelle molekularbiologische Themen in der Schule vermitteln lernen: Verzahnung von Professionswissen und explizite Thematisierung von NoS/NoSI
Publikation: Beitrag in Buch/Konferenzbericht/Sammelband/Gutachten › Beitrag in Buch/Sammelband/Gutachten › Beigetragen › Begutachtung
Beitragende
Details
Originalsprache | Deutsch |
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Titel | Lehrkräftebildung neu gedacht |
Herausgeber (Verlag) | Waxmann |
Seiten | 82-91 |
ISBN (Print) | 9783830943495 |
Publikationsstatus | Veröffentlicht - 2021 |
Peer-Review-Status | Ja |
Externe IDs
ORCID | /0000-0002-6406-851X/work/142242938 |
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