Skip to content Skip to footer

Search for Research output

71 - 80 out of 521Page size: 10
Sort by: Relevance
521 Results for: "Kultur und Gesellschaftlicher Wandel"
  1. Published

    Der Körper als Matrix räumlicher Ästhetik. Die theoretische Grundlegung der rinascimentalen Architektur im 15. Jahrhundert

    Tiller, E., 2001, Körper und Schrift. Gronemann, C., Maaß, C., Peters, S. A. & Schrader, S. (eds.). Bonn: Romanistischer Verlag, p. 78-95

    Research output: Contribution to book/Conference proceedings/Anthology/Report › Chapter in book/Anthology/Report › Contributed › peer-review

  2. Published

    Christine de Pizans Städtebau

    Tiller, E., 2011, Stadtkonstruktionen in der Literatur: Lendemains: Dossier. Febel, G. & Struve, K. (eds.). Vol. 142/143. p. 109-128 20 p.

    Research output: Contribution to book/Conference proceedings/Anthology/Report › Conference contribution › Contributed › peer-review

  3. Published

    Kreislaufwirtschaft

    Labucay, I., 24 Jul 2024, Wohnwissen: 100 Begriffe des Wohnens. Genz, C., Schnur, O. & Aring, J. (eds.). JOVIS Verlag, p. 114-115

    Research output: Contribution to book/Conference proceedings/Anthology/Report › Chapter in book/Anthology/Report › Invited

  4. Published

    Interviews - Wie hole ich das Maximum heraus

    Brust, O. & Böhme, J., 2022, ASSESSMENT GOES FUTURE. Potsdam: Forum Assessment, 10

    Research output: Contribution to book/Conference proceedings/Anthology/Report › Conference contribution › Contributed › peer-review

  5. Published

    Natur und Naturphänomene und ihre Bedeutung für frühkindliche Bildungsprozesse

    Knörzer, M., 2019, "Green, Outdoor and Environmental Education" in Forschung und Praxis. Schumann, S., Favre, P. & Mollenkopf, A. (eds.). Düren: Shaker Verlag, p. 165-198

    Research output: Contribution to book/Conference proceedings/Anthology/Report › Chapter in book/Anthology/Report › Contributed › peer-review

  6. Published

    Konzeptionelle Überlegungen zu einer nachhaltigen Bildung in der Grundschule

    Knörzer, M., 2002, Bildung für eine nachhaltige Entwicklung in der Grundschule: Methodologische und konzeptionelle Überlegungen. Seybold, H. & Rieß, W. (eds.). Schwäbisch Gmünd, p. 177-184 (Gmünder Hochschulreihe, Vol. 22).

    Research output: Contribution to book/Conference proceedings/Anthology/Report › Chapter in book/Anthology/Report › Contributed › peer-review

  7. Published

    Interviewkonzeption – Wie Sie aussagekräftige Interviews entwickeln: strukturiert ist nicht genug

    Hasselmann, D. & Brust, O., Feb 2023, Eignungsdiagnostische Interviews. Wiesbaden: Springer Link, p. 51-82 31 p.

    Research output: Contribution to book/Conference proceedings/Anthology/Report › Chapter in book/Anthology/Report › Contributed

  8. Published

    Interviewdurchführung – Wie Sie professionell und nicht nur routiniert interviewen

    Brust, O. & Hasselmann, D., Feb 2023, Eignungsdiagnostische Interviews. Wiesbaden: Springer Gabler, p. 109-131 22 p.

    Research output: Contribution to book/Conference proceedings/Anthology/Report › Chapter in book/Anthology/Report › Contributed

  9. Published

    Gedenkstätte

    Brade, J. & Förster, L., 2016, 45 Lern-Orte in Theorie und Praxis: Außerschulisches Lernen in der Grundschule für alle Fächer und Klassenstufen. Brade, J. & D. K. (eds.). Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren, p. 67-70

    Research output: Contribution to book/Conference proceedings/Anthology/Report › Chapter in book/Anthology/Report › Contributed › peer-review

  10. Published

    Schullandheim

    Förster, L. & Leibelt, T., 2016, 45 Lern-Orte in Theorie und Praxis: Außerschulisches Lernen in der Grundschule für alle Fächer und Klassenstufen. Brade, J. & Krull, D. (eds.). Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren, p. 123-126

    Research output: Contribution to book/Conference proceedings/Anthology/Report › Chapter in book/Anthology/Report › Contributed › peer-review

Previous 1...4 5 6 7 8 9 10 11 ...53 Next
Export list (max. 500):