Zusammenhang zwischen Lernanforderungen von Arbeitsaufgaben und Kompetenzentwicklung

Publikation: Buch/Konferenzbericht/Sammelband/Gutachten › Monographie › Beigetragen › Begutachtung

Beitragende

Details

OriginalspracheDeutsch
ErscheinungsortDresden
VerlagTechnische Universität Dresden, Institut für Allgemeine Psychologie, Biopsychologie und Methoden der Psychologie
Seitenumfang29
PublikationsstatusVeröffentlicht - 2000
Peer-Review-StatusJa

Publikationsreihe

ReiheForschungsberichte / Institut für Allgemeine Psychologie, Biopsychologie und Methoden der Psychologie, Technische Universität Dresden
Band77