Wissenschaftliches Schreiben lehren: Ein Lehrprojekt zur Integration schreibdidaktischer Elemente in die rechtswissenschaftliche Fachdidaktik

Publikation: Beitrag in FachzeitschriftForschungsartikelBeigetragenBegutachtung

Beitragende

Details

OriginalspracheDeutsch
Seiten (von - bis)268 - 277
FachzeitschriftZeitschrift für Didaktik der Rechtswissenschaft : ZDRW
Jahrgang7
Ausgabenummer3
PublikationsstatusVeröffentlicht - März 2020
Peer-Review-StatusJa
Extern publiziertJa

Externe IDs

ORCID /0000-0002-9713-1079/work/151434462