Als Teil des jüngsten ‚Global Survey of Business Ethics‘ liefert dieser Artikel wichtige Einblicke in die wirtschaftsethische Lehre an den Hochschulen in Deutschland, Österreich und der Schweiz. Für die Studie wurden Archivdaten, Interviewdaten sowie die Ergebnisse einer standardisierten Befragung unter im Be-reich der Wirtschaftsethik engagierten Lehrenden verwendet. Die Studie stellt die wichtigsten Forschungs-ergebnisse in Bezug auf das Lehrangebot an Hochschulen zur Wirtschafts- und Unternehmensethik, den Ausbildungshintergrund der Lehrenden, die in den Kursen verwendete Terminologie und die vermittelten Lehrinhalte, die von den Lehrenden angestrebte Kompetenzvermittlung sowie zu den nach Meinung der Befragten wichtigsten Zukunftsthemen vor.