Wildnisschule: Ein Projekt für Jugendliche
Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Forschungsartikel › Beigetragen › Begutachtung
Beitragende
Details
Originalsprache | Deutsch |
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Seiten (von - bis) | 47-49 |
Seitenumfang | 3 |
Fachzeitschrift | Erleben und lernen : e & l ; internationale Zeitschrift für handlungsorientiertes Lernen |
Jahrgang | 2013 |
Ausgabenummer | 3/4 |
Publikationsstatus | Veröffentlicht - 2013 |
Peer-Review-Status | Ja |