Wie können Übersetzungsübungen sinnvoll in den DaF-Unterricht integriert werden? Psycholinguistische Aspekte des Übersetzens und didaktische Schlussfolgerungen
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Beitragende
Details
| Originalsprache | Deutsch |
|---|---|
| Titel | IDT 2013 (Internationale Deutschlehrertagung in Bozen) |
| Erscheinungsort | Bozen |
| Seiten | 173 - 190 |
| Band | 3.2, Sektionen E5, E8 |
| Publikationsstatus | Veröffentlicht - 2015 |
| Peer-Review-Status | Ja |
| Extern publiziert | Ja |