Wie können Übersetzungsübungen sinnvoll in den DaF-Unterricht integriert werden? Psycholinguistische Aspekte des Übersetzens und didaktische Schlussfolgerungen

Publikation: Beitrag in Buch/Konferenzbericht/Sammelband/GutachtenBeitrag in KonferenzbandBeigetragenBegutachtung

Beitragende

  • Martin Harfmann - , Deutscher Akademischer Austauschdienst (DAAD) (Autor:in)

Details

OriginalspracheDeutsch
TitelIDT 2013 (Internationale Deutschlehrertagung in Bozen)
ErscheinungsortBozen
Seiten173 - 190
Band3.2, Sektionen E5, E8
PublikationsstatusVeröffentlicht - 2015
Peer-Review-StatusJa
Extern publiziertJa