Visualizing Learning Experiences Using Conversation Flows

Publikation: Beitrag zu Konferenzen › Paper › Beigetragen › Begutachtung

Beitragende

Details

OriginalspracheEnglisch
PublikationsstatusVeröffentlicht - 2018
Peer-Review-StatusJa

Schlagworte

Schlagwörter

  • Sankey Diagrams, Conversation Analysis, Conversation Training