Team processes in interdisciplinary projects - The C²- Business Game for Project Management and Soft Skill Development.

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Beitragende

Details

OriginalspracheEnglisch
TitelThe Shift from Teaching to Learning: Individual, Collective and Organizational Learning through Gaming Simulation.
ErscheinungsortBielefeld
Seiten179-197
Seitenumfang19
PublikationsstatusVeröffentlicht - 2014
Peer-Review-StatusJa

Schlagworte

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  • Planspiel