Teachers' Health.

Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Forschungsartikel › Beigetragen › Begutachtung

Beitragende

Details

OriginalspracheEnglisch
Seiten (von - bis)347-356
Seitenumfang10
FachzeitschriftDeutsches Ärzteblatt international
Jahrgang112
PublikationsstatusVeröffentlicht - 2015
Peer-Review-StatusJa

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